Вот и мы с учениками нашего класса решили ответить на вопросы:
1. Что такое бумажное письмо?
2. Как его пишут ?
3. Что нужно сделать, чтобы отправить письмо?
На уроке мы познакомились с историей писем, посмотрели какие были раньше письма. Познакомились с конвертами для писем, обсудили для чего они нужны. И самой интересной частью урока было, конечно, заполнение конверта.
Пусть мы заполнили его не как взрослые люди, а пока "по игрушечному", зато сколько положительных эмоций это принесло!
Дома каждый написал письмо своему однокласснику, заклеил конверт и принес в школу, а уже в классе опустили письмо в почтовый ящик. У нас был даже работник отделения почты, который принимал письма!
Ждем с нетерпением дня, когда уже почтальоны разнесут письма получателям!
Вот такая игра длиной в 3 дня у нас получилась! Главное, что теперь ребята точно представляют какой путь проходит бумажное письмо и каково это - написать письмо!